IMPORTANTE RECORDAR: para presentarte a la PAU tienes que realizar la Inscripción. Además, de forma previa tienes que realizar el trámite para solicitar el título de bachillerato. Sigue leyendo y anota bien las fechas y plazos en tu agenda.
El plazo de inscripción en la Convocatoria Ordinaria es del 19 de mayo al 28 de mayo (ambos inclusive).
El plazo de inscripción en la Convocatoria Extraordinaria: del 16 de junio al 25 de junio (ambos inclusive).
Cuando se abra el plazo de las inscripciones de la PAU será cuando podrás solicitar un PIN UMA (claves de acceso) para entrar en esta plataforma. Es imprescindible que solicites el PIN UMA para poder inscribirte en las pruebas de acceso a la Universidad o bien que dispongas de certificado digital.
GESTIONES Y PROCEDIMIENTOS QUE TIENES QUE REALIZAR SI DESEAS PRESENTARTE A LA PAU… TOMA NOTA Y COMPLETA TODOS LOS PASOS.
1.- Solicitar el título de Bachillerato: accede al siguiente documento con todas las instrucciones para realizar este trámite. El pago de la tasa para la solicitud del título de bachillerato debe realizarse después de la evaluación (cuando ya conozcas formalmente que titulas; en nuestro instituto las notas saldrán en Ipasen a partir de las 20:00 horas del viernes 23 de mayo2025).
2.-Para realizar la inscripción en la PAU, deberás entrar en la plataforma EVA de la Universidad de Málaga: https://eva.uma.es.
Para ello se necesita el certificado digital o el PIN UMA. (Videotutorial sobre la obtención del PIN) Cuando accedas a la plataforma, debes completar/revisar la información personal (muy importante que los datos de contacto sean correctos) y elegir bien las materias a las que te vas a presentar (piénsalo bien y sobretodo elige las materias que más te ponderen para los grados en los que estés interesado/a). Tras concluir el proceso, el sistema se dirige a la plataforma de pago. (Videotutorial sobre la inscripción en la PAU). Recuerda que el plazo para la inscripción en la convocatoria ordinaria es del 19 de mayo al 28 de mayo (ambos inclusive). Se pueden grabar los datos a partir del 19, pero se aconseja no cerrar el proceso (no pagar nada) hasta conocer el boletín de calificaciones y tener todo claro. Visualiza los vídeos de ayuda antes de realizar los procedimientos.
Ante cualquier duda, pregunta a tu profesorado o visita el dpto. de orientación de tu centro.
Como cada curso escolar el IES Huerta Alta se prepara para recibir la visita del alumndo de 6º de primaria de sus centros adscritos: CEIP Maruja Mallo (visita programada para el dia 28 de mayo), CEIP San Sebastián y CEIP San Juan (visita de ambos colegios programadas para el dia 03 de junio). En esta visita, el alumnado recibirá información de interés sobre la nueva etapa de secundaria que iniciará el próximo curso con la participación de alumnos/as que cursan 1º ESO en nuestro centro y grupo de alumnos/as mediadores. Asimismo realizarán un tour guiado por las instalaciones del instituto y disfrutarán el momento de recreo, conociendo las diversas actividades que se desarrollan.
Nuestros alumnos/as mediadores ya están preparando la visita y organizando las actividades previstas. Agradecemos su labor y participación en el desarrollo de este programa.
El pasado 2 de mayo el IES Huerta Alta se vistió de gala para celebrar las I Jornadas del Bienestar Emocional y Convivencia. Bajo el lema “ Emociónate, conecta tu cuerpo y tu mente” se desarrollaron distintas actividades deportivas, de carácter cultural, social, medioambiental, de ocio y tiempo libre para seguir trabajando en la mejora del bienestar en nuestra comunidad educativa. El objetivo principal de esta jornada de convivencia es crear un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje mediante la promoción de características positivas y el desarrollo de las fortalezas personales de nuestro alumnado.
A través de las emociones, los sentimientos, el arte, la música y la relajación se consiguió trabajar la empatía y la asertividad. El estudio de la ansiedad, el estrés, la salud y otros temas relacionados fueron objeto de diferentes talleres.
Además, abrimos las puertas a otros centros educativos y a diferentes asociaciones y colectivos sin ánimo de lucro que mostraron al alumnado su labor, les hablaron de sus motivaciones y realizaron actividades con ellos. Tampoco faltó nuestro tradicional concurso de paellas, en el que los alumnos y alumnas de 4º de ESO mostraron su faceta más culinaria, trabajaron en equipo y sacaron el lado más creativo, innovador y saludable de cada uno.
Hemos tenido el privilegio de contar con la presencia de José Daniel Sánchez Alcántara, nuestro inspector de educación , Silvia Martín, nuestra asesora del CEP, y tres profesores del centro Nelli Neumann Shule de Essen (Alemania), en el marco de la acción de job shadowing del programa Erasmus +. Gracias por participar en nuestras jornadas y por acompañarnos en este camino hacia el bienestar.
Entrevista de nuestro equipo de radio a los compañeros de Alemania.
Profesorado programa Erasmus + y Rocío Molpeceres, nuestra directora. Silvia Martín y profesores Erasmus + en Photocall “ Conecta contigo”
Durante la primera parte de la jornada se desarrollaron diversas actividades que contribuyeron al bienestar de nuestro alumnado y de sus entornos más inmediatos a través del reconocimiento de las emociones y la promoción de características positivas con el fin de promover una convivencia más saludable. El programa incluyó talleres y dinámicas de grupo para potenciar el bienestar emocional : relajación dirigida , la creación de mandalas y haikus, el poder de la aromaterapia, arteterapia en piedras, la emoción del flamenco y el yoga y su conexión con la naturaleza. Dichos talleres fueron impartidos y organizados por profesorado del centro y por diversas asociaciones.
Una de las principales novedades del evento es que se unió a este día de convivencia escolar el alumnado de 1º de Actividades Comerciales, organizando e impartiendo a sus compañeros del turno de mañana diferentes talleres y dinámicas : el muro de las emociones, Photocall » Conecta contigo» y » Tu kit antiestrés personalizado» . Además, diseñaron y confeccionaron las tazas y las bolsas con el logo del evento.
A las 11:45 se abrieron los talleres que nuestro equipo de mediadores y mediadoras gestionaron a la perfección, ubicados en las pistas deportivas del centro. El equipo de mediadores del IES Gerald Brenam de nuestra localidad también participó con un taller de Pyssla. Además de esto, nos visitaron miembros voluntarios de las asociaciones Diversos, Anda Limpia y Las Corredoras de Alhaurín. Nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer de primera mano la labor que desempeñan y de colaborar con la causa.
En esta segunda parte del evento, también tuvimos la suerte de contar con la presencia de nuestras concejalas de Educación y de Asuntos Sociales e Igualdad, Pilar Conde y María del Carmen Molina. Gracias por visitarnos y por participar durante esta bonita jornada.
La Asociación Mujeres por la Alegría nos transmitió su amor por el crochet y nos hizo saber que es una forma maravillosa de reducir el estrés y mejorar tu bienestar.
El equipo de la radio escolar amenizó el evento, realizó entrevistas y ofreció información sobre el contenido de los distintos talleres. También anunció la ganadora del concurso de fotografía La paz a través de tu lente y el grupo ganador de Ecoaulas.
Todo un despliegue de carpas que albergaba diferentes actividades organizadas por talleres: taller de alimentación saludable, pyssla, chapas, juegos cooperativos, ajedrez , just dance, baloncesto, bádminton,muro de las emociones, Tu kit antiestrés personalizado, Photocall “ Conecta contigo” y nuestro puesto de palomitas. Este último fue todo un éxito, así como la original forma de obtenerlas: el carnet por puntos. Cada alumno tenía que sellar y certificado su asistencia a 8 talleres para conseguir la ansiada golosina.
Al mismo tiempo, en otra zona de las pistas y con un tiempo extraordinario, los grupos de 4º ESO junto a sus tutores ponían todas sus ganas y esmero por cocinar la mejor paella. El jurado tuvo la suerte de degustar cinco deliciosas paellas y disfrutar de la decoración, la presentación y puesta en escena de cada grupo. En esta edición también se ha valorado la recogida y limpieza antes de dar el veredicto. El jurado estuvo compuesto por miembros del AMPA, la directora Rocío Molpeceres, Silvia Martín y los compañeros alemanes. El curso que mostró sus mejores dotes culinarias fue 4º E.
En definitiva, una jornada de convivencia muy gratificante y diversa, con toda la comunidad educativa implicada y emocionada. Seguiremos trabajando por la convivencia pacífica en nuestro centro, transmitiendo a nuestro alumnado valores y mensajes con contenidos positivos sobre humildad, tolerancia, solidaridad, igualdad e interculturalidad. En resumen, fue una jornada enriquecedora y altamente educativa, que esperamos repetir y ampliar en los próximos cursos con más actividades relacionadas con la salud emocional.
Una experiencia fantástica para toda la comunidad educativa en la que recordamos nuestro lema esencial: Emociónate, conecta tu cuerpo y tu mente.
(Artículo escrito por la profesora Rosario Fernández Campos, coordinadora del proyecto Escuela espacio de paz).
La Universidad de Málaga organiza este programa dirigido a estudiantes de 4º de ESO, de 1º y 2º de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Superior.
Este programa tiene como objetivo fundamental que los estudiantes puedan conocer de primera mano los Proyectos de Investigación que se realizan en los centros de la Universidad, con el objetivo común de que dichos proyectos resulten útiles y clarificadores para la posterior elección de sus estudios superiores.
Durante las dos semanas en las que se desarrolla el proyecto, los estudiantes combinan el desarrollo de éste con visitas organizadas a diferentes laboratorios y servicios con el fin de que conozcan las instalaciones de la Universidad. De igual manera, se organizan actividades para favorecer el intercambio de experiencias entre los alumnos participantes en los distintos proyectos. Toda la información en la web que se adjunta.
PERIODO DE INSCRIPCIÓN: DEL 12 DE MAYO AL 29 DE MAYO
Toda la información de la convocatoria 2024/25 en el siguiente enlace:
Estimadas familias, nos ponemos en contacto para informarles de una actividad gratuita muy interesante para los padres y madres. Consiste en una charla on line dirigida a las familias que pretende informar sobre los problemas que origina el uso abusivo de internet entre los jóvenes (problemas emocionales, problemas de conducta, bajo rendimiento y fracaso escolar…) y ofrece recursos para establecer un plan digital familiar con medidas de control parental. Esta videoconferencia a cargo de la Asociación Adiados (para la prevención de adicciones de las nuevas tecnologías entre los jóvenes), concretamente la impartirá D. Juan Díaz Salabert (psicólogo especialista en psicología clínica) tratará sobre cómo poner en marcha un Plan Digital en el seno de vuestra familia. Tendrá lugar el próximo miércoles 07 de mayo a las 19:00 horas y se accede directamente a través del siguiente enlace:
(Entrada redactada por la profesora Charo Fernández, coordinadora de Escuela espacio de paz).
Nuestro centro celebró el Día de la Paz en la semana del 28 al 31 de enero bajo el lemaEl IES Huerta Alta en misión por la Paz.Se desarrollaron diversas jornadas de convivencia, con actividades y talleres para trabajar la solidaridad, la interculturalidad, la empatía y el compañerismo en el marco de nuestra semana por la paz.
Durante los recreos, se montó un mercadillo solidario con el objetivo de recaudar fondos para la restauración del IES María Carbonell Sánchez (Benetússer) tras el trágico paso de la DANA por Valencia. Esta actividad se basó en la donación de artículos de segunda oportunidad ( accesorios, libros, complementos, material escolar, juguetes y otros enseres) por parte de todos los miembros de la comunidad educativa. A través de la asociación EOEO hemos canalizado todo lo recaudado para la restauración de la planta baja y la biblioteca de dicho centro. Bajo el lema Ponte en su lugar despertamos el compañerismo y el lado más solidario de nuestro alumnado, que pudo aprovechar la oportunidad colaborando, reciclando y reutilizando estos productos de segunda mano. Además, nuestro alumnado plasmó mensajes de apoyo a la comunidad educativa del IES María Carbonell en un libro que situamos en un atril, junto al mercadillo. Una vez finalizada la semana, se lo enviamos por correo. El mercadillo se pudo visitar libremente durante los recreos y de forma organizada y por niveles ( 1º, 2º y 3º de ESO) a tercera y cuarta hora. Nuestro equipo de mediación participó en la actividad organizando, gestionando, atendiendo al público y montando/desmontando los puestos.
El 30 de enero disfrutamos de un Festival por la paz, un evento en el que celebramos la armonía y la unidad a través de diversas actividades culturales y artísticas protagonizadas por nuestro alumnado : cante, baile, lectura de manifiestos, recitales de poesía, música instrumental en vivo, etc. El arte tiene un poder transformador y nos conectó con nuestras emociones más profundas, viendo el mundo desde nuevas y diversas perspectivas. La actividad se destinó a 4º de ESO y se celebró en el Centro Cultural Vicente Aleixandre.
Durante los recreos, con el objetivo esencial de estimular y desarrollar procesos cognitivos básicos de lógica, atención y memoria, así como de fomentar el respeto por las capacidades de los demás, se llevó a cabo un Torneo de Ajedrez.
Además, hemos convocado un concurso- exposición de fotografía bajo el títuloLa paz a través de tu lente.Con esta actividad hemos invitado a toda la comunidad educativa a capturar momentos que representan la unión, el cariño, la diversidad, etc. en el marco de nuestra “semana por la paz”. Expondremos la captura de la esencia de emociones como la alegría, los abrazos, el cariño, la solidaridad y el amor, logrando transmitir sentimientos que trascienden las palabras. El plazo para entregar las fotografías será hasta el 7 de marzo.
También hemos celebrado nuestras II Cumbres por la Paz, con la participación de todos los delegados de los grupos de Secundaria y Formación Profesional. Se realizaron diferentes dinámicas con el objetivo de dar visibilidad a la diversidad en todas sus formas, fomentar la implicación del alumnado en la resolución de conflictos del centro, enseñar una forma de participación democrática y responsabilizar y empoderar a los representantes del alumnado de cada clase (delegados y subdelegados).
En definitiva, unas jornadas en las que hemos volcado todo nuestro empeño en mostrar el lado más solidario, respetuoso, empático, democrático y artístico de nuestro alumnado. Y este ha sido nuestro cometido: El IES Huerta Alta en su misión de paz.
Con esta actividad se invita a la comunidad educativa a capturar momentos que representen la unión, el cariño, la diversidad, etc. Expondremos la captura de la esencia de emociones como la alegría, los abrazos, el cariño, la solidaridad y el amor, logrando transmitir sentimientos que trasciendan las palabras.
2. Participantes:
El concurso está abierto a todo el alumnado de Enseñanza Secundaria y cada participante puede enviar una única fotografía, siguiendo las bases que se detallan en este documento.
3. Forma de envío de la obra:
La obra se deberá enviar en formato digital a las siguientes direcciones de correo:
• Se recomienda una resolución de al menos 300 píxeles por pulgada (ppp) para mantener la calidad y que el archivo que se envíe no supere los 2 MB.
• Formatos: JPEG, PNG o TIFF.
• Cada fotografía deberá llevar un título además del tipo de cámara utilizada (cámara Reflex, compacta, marca, marca de móvil, etc…) Se tendrá en cuenta el impacto del título y una descripción adjunta.
• Las fotografías presentadas podrán estar editadas con programas de edición y retoque de fotografías con el objetivo de mejorar sus condiciones originales de brillo, contraste, color, etc. También se admitirá la edición con fines artísticos o creativos. En tales casos, se recomienda enviar también la fotografía original y adjuntarla en el formulario. No se admitirán collages o fotomontajes ni fotografías elaboradas o editadas mediante aplicaciones de Inteligencia Artificial.
4. Algunos criterios a tener en cuenta:
• Originalidad y creatividad en la interpretación del tema.
• Relación clara entre la fotografía y el título elegido, así como el impacto del título y la descripción adjunta.
• Cualidad y calidad técnica de la imagen, incluida la composición, la iluminación y la nitidez.
5. Plazos de envío, votación y fallo del jurado:
• La fecha límite para enviar y entregar las fotografías es hasta el 7 de marzo.
• Jurado: Profesorado de los diferentes departamentos didácticos.
6. Premios:
• 1ª Categoría: Cursos desde 1ºESO a 2ºESO, inclusive: dos entradas para el cine.
• 2ª Categoría: Cuross desde 3º ESO a 4º ESO, inclusive: dos entradas para el cine.
Todos/as las participantes recibirán certificado de participación expedido por el centro y podrán disfrutar de la colección de fotografías presentadas en una exposición en el centro.
7. Uso de las Fotografías:
Al participar en el concurso, se otorga el permiso para que las fotografías sean utilizadas con fines Al participar en el concurso, se otorga el permiso para que las fotografías sean utilizadas con fines
