Categoría: Departamentos
Documentos, actividades y noticias de los diferentes departamentos.
Matriculación curso 24/25: ESO Y Bachillerato
GUÍA DE MATRICULACIÓN ESO Y BACHILLERATO 2024/25: del 01 al 10 de julio 2024
-Plazo de matriculación para todos los cursos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato: del 01 al 10 de julio 2024.
-A través de la Secretaría Virtual, de forma telemática con la clave iAnde (recibida a través de la bandeja de Comunicaciones de la aplicación iPasen).
-En caso de duda o dificultad puede realizar la consulta a la secretaría del centro: administracion@huertaalta.es o bien, llamando a telf. 951 29 86 85
-Acceder a la siguiente imagen para obtener información detallada sobre matriculación en la ESO.
-Acceder a la siguiente imagen para obtener información detallada sobre matriculación en Bachillerato.
La Revistilla.com
Queremos compartir con toda la comunidad educativa las últimas ediciones de nuestra “Revistilla.com”. Esta revista forma parte de un proyecto que se lleva realizando desde el aula de Pedagogía Terapéutica desde hace 19 años, comenzó en 2006. Surgió como un proyecto de prensa escolar con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Posee un gran valor didáctico, su carácter global y diversidad de contenidos permite desarrollar las distintas competencias. Esto la hace especialmente interesante para un alumnado también diverso. Nuestra revistilla es un medio de expresión y de trabajo.
Además de su gran valor didáctico, algo aún más importante es su carácter motivador. Nuestro alumnado se siente muy motivado por colaborar. Resulta un excelente medio para elevar su autoestima, sentirse valorados, hacerse visibles en un sistema educativo en el que con frecuencia se han visto envueltos en un sinfín de obstáculos, adaptaciones, fracasos …Otro aspecto interesante es que está abierto a la comunidad educativa. Además del alumnado de PT, los verdaderos protagonistas, se permite la participación de quien esté interesado y le haga ilusión mostrar sus habilidades.
Es un verdadero trabajo en equipo donde todos colaboramos. Por supuesto, no es fácil, requiere mucho esfuerzo tanto por el alumnado, como por la maestra de PT, animando, coordinando y revisando. Damos mucha importancia a que ellos sean protagonistas y participen en todo el proceso de elaboración y corrección, fomentando así el autoaprendizaje. Nuestro esfuerzo es recompensado cuando el alumnado la tiene en sus manos y vemos sus caras de felicidad. Nos estimula mucho ver cómo cada comienzo de curso nos preguntan con ilusión ¿seño, este año haremos la revistilla?
Son muchos los alumnos y alumnas que han formado parte de los diferentes “equipos de redacción”, a lo largo de estos años. Nos emociona especialmente que algunos que ya no están en el instituto quieran seguir participando. Es importante la huella que ha dejado en ellos la revistilla.
Hoy en día casi todo es digital y ecológicamente entendemos que no se debe abusar del material impreso, pero esta “revistilla” en papel es un material didáctico con el que desarrollar las distintas competencias de manera muy motivante y fomentando sobre todo la lectura. Nuestra revista dio el curso pasado un paso importante en su diseño, del que nos sentimos muy orgullosas y agradecidas. Ha mejorado su presentación imprimiéndose en color, ganando así en calidad.
El trabajo no termina aquí, una vez acabada, hay un proceso de difusión y “promoción”, es decir, se vende al personal del instituto, con lo que seguimos trabajando otras habilidades importantes. El dinero que se consigue se dona a una ONG. Afortunadamente, siempre se nos agotan.
Deseamos que disfrutéis de ella al igual que nosotros disfrutamos haciéndola. Nos da mucha alegría cuando la leéis y nos dais vuestra opinión. En resumidas cuentas, cuando valoráis nuestro trabajo. Esperamos que la disfrutéis este verano.
Eva Cueto (maestra de PT) y Elena Checa (exmaestra de PT)
Formación Profesional Específica de Grado Básico
Ciclos formativos de grado básico de Formación Profesional dirigidos al colectivo específico de personas con necesidades educativas o formativas especiales, de hasta veintiún años de edad, en los centros
docentes sostenidos con fondos públicos de la provincia de Málaga.
Plazo de solicitud: Del 23 al 30 de junio 2024
Oferta de ciclos formativos de grado básico específicos para alumnado NEE.
Toda la información para solicitar la FP Específica de grado básico la encontrarás en el siguiente documento:
Becas y ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE)
-Plazo de presentación de solicitudes: desde el 30/04/2024 hasta el 13/09/2024
-Se solicita a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación. https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=2109
Para más información haz clic sobre la imagen:
Proyecto Eureka. «Investiga y descubre»
Video realizado por el alumnado del IES Huerta Alta participante en el proyecto Eureka del programa «Investiga y descubre». Departamento de Física y Química.
Abierto el plazo para solicitar Formación Profesional: FP grados básicos, Ciclos de grado medio y grado superior. Del 15 de junio al 01 de julio 2024
–Solicitudes de FP Grado Medio y Grado Superior (oferta completa): Del 15 de junio al 01 de julio 2024, a través de la secretaría virtual.
–Solicitudes Ciclos Formativos de Grado Básico: Del 15 de junio al 01 de julio de 2024, a través de la secretaría virtual. Para la solicitud se requiere del informe «Consejo Orientador».
IMPORTANTE: completa el listado de peticiones de ciclos por orden de preferencia y pide todas las opciones de ciclos que te permita la solicitud. Cuantos más pongas más opciones tienes de conseguir una plaza. Piensa bien el orden de preferencia. Consulta el catálogo de títulos y los centros que lo ofertan. Si tienes dudas pregunta a tu tutor/a o a la orientadora escolar.
-Catálogo de títulos de Ciclos formativos de GRADO BÁSICO
-Catálogo de títulos de Ciclos formativos de GRADO MEDIO
-Catálogo de títulos de Ciclos formativos de GRADO SUPERIOR
Y para conocer qué institutos ofertan cada uno de los títulos de tu interés, puedes acceder AQUÍ (debes seleccionar el ciclo formativo y la provincia para conocer el listado de institutos que lo ofertan)
Además deberás estar muy atento/a a las fechas siguientes, según la opción de ciclo formativo solicitada:
Calendario fechas importantes para FP Grado Básico, FP Grado Medio y FP Grado Superior
A continuación encontrarás un documento con un esquema-resumen del Calendario y procedimiento de cada opción «grado básico» y «grado medio y superior»
PEVAU-PA CONVOCATORIA ORDINARIA – JUNIO 2024
SEDE PARA EL IES HUERTA ALTA: Escuela de Ingenierías Industriales. CONSULTA LA ASIGNACIÓN DE AULAS AQUí
25 años persiguiendo la paz
El pasado 3 de mayo el IES Huerta Alta se vistió de gala para celebrar de forma conjunta el Día de la paz ( anulado en su momento por circunstancias meteorológicas) y su 25 aniversario. Bajo el lema “25 años persiguiendo la paz” se desarrollaron distintas actividades deportivas, de carácter cultural, social, medioambiental, de ocio y tiempo libre en torno a la conmemoración de este día. Una jornada de convivencia llena de color, donde el baile y la música sirvieron como lenguaje de expresión y como instrumentos para empatizar con situaciones y conflictos ajenos.
Además, abrimos las puertas a otros centros educativos y a diferentes asociaciones y colectivos sin ánimo de lucro que mostraron al alumnado su labor, les hablaron de sus motivaciones y realizaron actividades con ellos. Tampoco faltó nuestro tradicional concurso de paellas, en el que los alumnos y alumnas de 4º de ESO mostraron su faceta más culinaria, trabajaron en equipo y sacaron el lado más creativo e innovador de cada uno.
En esta edición hemos tenido el privilegio de contar con la presencia de Conchi Granados y Javier Bermúdez, asesores del Gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegación Territorial de Educación de Málaga. Gracias por participar en nuestras jornadas y por las emotivas palabras dedicadas.
Conchi Granados, Javier Bermúdez y Rocío Molpeceres, nuestra directora.
La jornada comenzó para los grupos de la ESO y FB a las 9:15 con la carrera solidaria “Relevos por la paz”en la que transportaron una antorcha (diseñada por nuestra compañera Fátima, profesora de Educación Plástica) por niveles en intervalos de 15 minutos. Paralelamente, un grupito de alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato impartieron un taller de zumba al resto de compañeros que esperaban su turno para iniciar la marcha. Seguidamente, se practicó una coreografía conjunta de la canción Madre tierra, de Chayanne que ya había sido proyectada y analizada en las sesiones de tutorías previas a la celebración. Este tema hace hincapié en la sabiduría ancestral y el respeto por nuestras raíces, que nos conecta con nuestra herencia cultural y espiritual. Una oda a la vida, que nos recuerda que debemos vivir con amor, perdón y agradecimiento.
A las 10:15 llegó el momento de encadenarnos por la paz. Toda la comunidad educativa unió sus manos para pedir por la paz en el mundo y el cese de los conflictos armados. Inmediatamente, fuimos pasando un cartel con un bonito mensaje de esperanza.
Continuamos con una actuación musical que no dejó indiferente a nadie . El profesor Daniel y el alumno Johann Álvarez realizaron una versión muy especial de El sitio de mi recreo, de Antonio Vega. Una canción dotada de una especial sensibilidad en la que la voz de Daniel y los finos acordes de violín de Johann , nos sacudieron profundamente el alma. La letra utiliza metáforas y símbolos para hablar sobre la necesidad de encontrar un lugar imaginario donde sentirse en paz y libre. Se trata de un himno con un mensaje de esperanza y libertad que sigue resonando hoy en día.
Acto seguido, la alumna Sara Muñoz compartió el manifiesto realizado por el alumnado de 4° de ESO en la asignatura de Lengua castellana. Mientras, el resto adoptó formación de manifestación y desplegaron una pancarta gritando un “ NO A LA GUERRA”
Especialmente emotivos fueron los deseos de paz pronunciados por nuestra directora y por Javier Bermúdez, asesor del Gabinete de Convivencia e Igualdad.
Después del recreo, 1º de bachillerato se unió a la jornada con actividades deportivas que se desarrollaron fuera del centro. El Departamento de Educación Física fue el encargado de su gestión. A través del Pádel, bádminton y fútbol el alumnado disfrutó al aire libre de estas actividades divertidas, entretenidas, que permitieron interactuar con otros compañeros y otras compañeras, motivadoras y físicamente saludables.
A las 11:45 se abrieron los talleres que nuestro equipo de mediadores y mediadoras gestionaron a la perfección, ubicados en las pistas deportivas del centro. Los equipos de mediadores del IES Gerald Brenam y el IES Galileo de nuestra localidad también participaron con talleres de tatuajes y de bingo. Además de esto, nos visitaron miembros de la Asociación Española Contra el Cáncer, Voluntarios de Diversos y de la Asociación Anda Limpia. Nuestro alumnado tuvo la oportunidad de conocer de primera mano la labor que desempeñan y de colaborar con la causa. La Asociación juvenil EOEO, que colabora durante todo el curso con el departamento de convivencia, participó con el diseño de pulseras con macramé y tatuajes de henna.
En esta segunda parte del evento, también tuvimos la suerte de contar con la presencia de nuestro alcalde, Joaquín Villanova y de las concejalas de Educación y de Asuntos Sociales e Igualdad, Pilar Conde y María del Carmen Molina. Gracias por visitarnos y por participar durante esta bonita jornada.
La Asociación Mujeres por la Alegría nos transmitió su amor por el crochet y nos hizo saber que es una forma maravillosa de reducir el estrés y mejorar tu bienestar. “Con cada puntada que das, no solo estás creando algo hermoso, sino que estás cuidando tu salud mental y emocional”- repetían a los chicos que intentaban dar sus primeras puntadas.
El equipo de la radio escolar amenizó el evento, realizó entrevistas y ofreció información sobre el contenido de los distintos talleres. Todo un despliegue de carpas que albergaba diferentes actividades organizadas por talleres: pyssla, chapas, juegos de mesa, chuches, centro de vacunación por la paz, muro de la Paz, tatuajes, just dance, grafitti, baloncesto, mate, etc. Los puestos de palomitas y chuches fueron todo un éxito, así como la original forma de obtenerlas: el carnet por puntos. Cada alumno tenía que sellar y certificado su asistencia a 8 talleres para conseguir la ansiada golosina.
Al mismo tiempo, en otra zona de las pistas y con un tiempo extraordinario, los grupos de 4º ESO junto a sus tutores ponían todas sus ganas y esmero por cocinar la mejor paella. El jurado tuvo la suerte de degustar cinco deliciosas paellas y disfrutar de la decoración, la presentación y puesta en escena de cada grupo. En esta edición también se ha valorado la recogida y limpieza antes de dar el veredicto. El jurado estuvo compuesto por miembros del AMPA, la directora Rocío Molpeceres y el alcalde, don Joaquín Villanova.
En definitiva, una jornada de convivencia muy gratificante y diversa, con toda la comunidad educativa implicada y conectada con la paz. Seguiremos trabajando por la convivencia pacífica en nuestro centro, transmitiendo a nuestro alumnado valores y mensajes con contenidos positivos sobre humildad, tolerancia, solidaridad, igualdad e interculturalidad. Esperamos que la paz sea pronto una realidad en el mundo. Desde el IES Huerta Alta seguiremos intentándolo, aportando nuestro humilde granito de arena: 25 años persiguiendo la paz.
Nota: Esta entrada ha sido redactada por la profesora de Lengua y coordinadora de Escuela espacio de paz Charo Fernández Campos.