Categoría: Convivencia

Día internacional de la Mujer en el IES Huerta Alta

Día internacional de la Mujer en el IES Huerta Alta

Con motivo del Día de la mujer se han ido planteando diferentes actividades en nuestro centro.

En la entrada del centro se ha montado la exposición “Mujeres con Historia”.  Además, el poema de nuestro proyecto “Arboleda de versos” pertenece a una poeta, la granadina Elena Martín Vivaldi. El poema fue seleccionado y copiado por una alumna de 2º ESO (PMAR).

Algunas tutorías han colaborado en la iniciativa de Juventud del Ayuntamiento de nuestro pueblo de organizar una manifestación estática en una de las plazas principales de la localidad. Uno de los carteles con los que participamos ha sido elaborado a partir de dibujos de alumnos y alumnas de 4º ESO. 

Otras actividades propuestas para tutoría han sido una gymkana sobre mujeres científicas, un juego de cartas también de la misma temática y un vídeo y material de la ONG Save the children para reflexionar sobre el matrimonio infantil.

Por otra parte, toda la comunidad educativa está llamada a participar en un concurso de diseño de camisetas, en concreto, de las letras de la siguiente frase “Si no yo, ¿quién? Si no ahora, ¿cuándo?”. Esta frase fue pronunciada por la actriz Emma Wattson en un acto en las Naciones Unidas  y se ha convertido en todo un lema en la lucha por la igualdad.

En los cambios de clase de esta semana sonarán canciones interpretadas y/o compuestas por mujeres y vamos a comenzar a promocionar por nuestras redes sociales los libros de nuestro Rincón violeta de la biblioteca.

Para finales de este mes tenemos otras dos actividades relacionadas con el Día de la Mujer que por razones de tiempo y organización no han podido celebrarse ahora: Una charla sobre mujeres y poesía que ofrecerá nuestra compañera de Lengua castellana y Literatura Eva HIdalgo a alumnos y alumnas de 1º Bachillerato y un recital con voz de mujer que están preparando los alumnos y las alumnas de 1º ESO A. 

Concurso de diseño de camiseta para el IES Huerta Alta

El objetivo es promover y concienciar sobre la igualdad de género. La frase que debe contener el diseño es: Si no yo, Quién? Si no ahora, Cuándo?

Accede al vídeo para obtener información sobre las bases del concurso. ¡Participa! El plazo de entrega de las propuestas finaliza el 19 de marzo de 2021.

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia

El 22 de diciembre de 2015 la Asamblea Nacional de Naciones Unidas decidió establecer un día internacional para reconocer el rol crítico que juegan mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología. Este día se celebra cada año el 11 de febrero con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas. 

El Departamento de Biología y Geología, como cada curso, promovió el pasado jueves 11 de febrero varias actividades para conmemorar este día. Una de ellas fue la charla telemática que el alumnado de 3º ESO A y el alumnado de Valores éticos  de 4º ESO A pudo recibir de la ingeniera Laura Bordons Carriazo.

Laura Bordons nació en Cazalla de la Sierra (Sevilla) y desde niña tuvo como referencias a mujeres científicas en su familia: su madre y su tía. Contó a nuestros alumnos y alumnas cómo en la carrera de Ingeniería Industrial eran solamente dos chicas en clase y, como dato curioso, que estuvo en Brasil con un programa Erasmus. Al terminar su carrera, hizo un Máster de Ingeniería Industrial en la especialidad de Mecánica. Al comenzar su andadura profesional se decantó por la Ingeniería Biomédica, aplicando sus conocimientos de Ingeniería Industrial al campo de la salud, concretamente diseñando prótesis. Nuestros alumnos y alumnas pudieron conocer parte de su trabajo, ya que Laura se los mostró a través de la página web de la empresa en la que trabaja. 

Agradecemos profundamente a Laura que haya compartido con nuestros alumnos y alumnas su experiencia y además el haberlo hecho con tantísima amabilidad.

Respéta -te-me

Este curso todo es diferente y lo es también nuestra celebración del Día de la Paz, tanto que lo hemos llamado EL MES DE LA PAZ. La situación de pandemia que vivimos nos ha llevado a plantear actividades que se van a desarrollar en cada grupo clase o en grupos burbuja. No se celebrarán en un solo día sino que se llevarán a cabo desde finales de enero a finales de febrero.  Los tutores y las tutoras  están organizando junto a sus equipos educativos  jornadas de convivencia que van desde rutas de senderismo por el Jabaculza a un estupendo taller de anime creado por la profesora Patricia Figueroa, talleres de manualidades, de reciclaje, visionado de películas con su posterior debate, etc.

Hemos elegido como lema Respeta-te-me porque en estos momentos queremos trabajar y concienciar especialmente el respeto como valor esencial para construir la paz. En este curso 20/21, tan difícil y con nuevos retos, queremos subrayar el respeto hacia mí mismo/a y hacia el otro como clave para fomentar la empatía “tratar a los demás como me gustaría que me trataran a mí” y “cuidarme a mí para cuidarte a tí”, vinculando de este modo nuestro lema con la propuesta que nos realizan este año Las Escuelas Andaluzas por el clima para trabajar La Paz y la No Violencia. Para compartir el lema con la comunidad educativa contamos con un cartel elaborado a partir de una obra de nuestra compañera Patricia Figueroa y algunos carteles elaborados en clase de Plástica por alumnos y alumnas de 4º ESO. 

Este Mes de la Paz invitamos también a nuestro alumnado a demostrar su creatividad participando en dos concursos: uno de dibujo y pintura para 1º y 2º de la ESO y, además, los 6º de Primaria de los colegios adscritos, y otro literario para 3º, 4º y los dos cursos de FPB.

No queríamos perder tampoco la ocasión de que los colegios adscritos, que tradicionalmente acuden a nuestro centro a la jornada del Día de la Paz, pudieran compartir esta efeméride con nosotros esta vez también. Nuestra orientadora Teresa los ha invitado a que realicen algunos de los talleres y juegos que se harán en nuestro centro. Además, se realizará una coreografía grupal para que podamos bailar juntos, aunque en la distancia.

Nos despedimos con el deseo de que este lema de RESPÉTA -TE-ME sea una realidad en nuestro centro.