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Programa «Hacia la Investigación» de la Universidad de Málaga

La Universidad de Málaga  organiza este programa dirigido a estudiantes de 4º de ESO, de 1º y 2º de Bachillerato  y de Ciclos Formativos de Grado Superior.

Este programa tiene como objetivo fundamental que los estudiantes puedan conocer de primera mano los Proyectos de Investigación que se realizan en los centros de la Universidad, con el objetivo común de que dichos proyectos resulten útiles y clarificadores para la posterior elección de sus estudios superiores. 

Durante las dos semanas en las que se desarrolla el proyecto, los estudiantes combinan el desarrollo de éste con visitas organizadas a diferentes laboratorios y servicios con el fin de que conozcan las instalaciones de la Universidad. De igual manera, se organizan actividades para favorecer el intercambio de experiencias entre los alumnos participantes en los distintos proyectos. Toda la información en la web que se adjunta.

PERIODO DE INSCRIPCIÓN: DEL 12 DE MAYO AL 29 DE MAYO

Toda la información de la convocatoria 2024/25 en el siguiente enlace:

https://www.uma.es/oficina-de-atencion-al-estudiante/info/122934/proyecto-hacia-la-investigacion

Videoconferencia para familias «Uso problemático de internet y cómo establecer un plan digital familiar» (control parental)

Estimadas familias, nos ponemos en contacto para informarles de una actividad gratuita muy interesante para los padres y madres. Consiste en una charla on line dirigida a las familias que pretende informar sobre los problemas que origina el uso abusivo de internet entre los jóvenes (problemas emocionales, problemas de conducta, bajo rendimiento y fracaso escolar…) y ofrece recursos para establecer un plan digital familiar con medidas de control parental. Esta videoconferencia a cargo de la Asociación Adiados (para la prevención de adicciones de las nuevas tecnologías entre los jóvenes), concretamente la impartirá D. Juan Díaz Salabert (psicólogo especialista en psicología clínica) tratará sobre cómo poner en marcha un Plan Digital en el seno de vuestra familia. Tendrá lugar el próximo miércoles 07 de mayo a las 19:00 horas y se accede directamente a través del siguiente enlace:

https://meet.google.com/yhm-cujx-efv

Proyectos eTwinning 24/25

Durante este curso, algunos de nuestros alumnos de 4º de ESO están particpando activamente en el proyecto eTwinning «School Life in Europe», en colaboración con estudiantes de otros nueve centros europeos. El principal objetivo es dar a conocer nuestro día a día en el instituto: desde el horario, las asignaturas y las instalaciones, hasta actividades extracurriculares y aspectos destacados de nuestra vida escolar.

A través de la elaboración de una página web, presentaciones, vídeos y materiales compartidos en la plataforma eTwinning, los estudiantes no solo mejoran su competencia comunicativa en inglés, sino que también pueden comparar y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas educativos europeos, despertando su curiosidad y ampliando su visión del mundo.

Este tipo de iniciativas enriquecen enormemente la experiencia educativa, fomentando el uso práctico del idioma, la competencia digital y el espíritu de cooperación internacional. ¡Enhorabuena a todos los participantes por su excelente trabajo y su interés por seguir aprendiendo más allá de las fronteras!

Proyectos eTwinning 24/25

Durante el final del primer trimestre del presente curso escolar, algunos de nuestros alumnos de 1º de ESO y 2º de ESO han participado en un proyecto eTwinning centrado en la Navidad. A través del intercambio de tarjetas navideñas con estudiantes de otros nueve países europeos, nuestros alumnos no solo han practicado inglés de forma real y significativa, sino que también han aprendido sobre otras culturas, tradiciones y formas de celebrar estas fiestas tan especiales. Nuestro objetivo ha sido fomentar valores como la cooperación, la empatía y la apertura intercultural, a la vez que desarrollar competencias lingüísticas y digitales en un contexto motivador y cercano al alumnado. Durante la realización del proyecto, nuestro alumnado ha mostrado gran implicación y creatividad, y ha recibido con ilusión las tarjetas de sus compañeros europeos.

¡Enhorabuena a todos los participantes por su gran trabajo y actitud positiva! ¡Seguimos sumando experiencias internacionales que enriquecen nuestro aprendizaje!